聚焦半日活动，赋能专业发展——四川省直属机关东通顺幼儿园开展全园半日观摩评比暨研培活动

细节皆教育，润物细无声。为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，深化教师“一日活动皆课程”的理念，增强教师设计和组织一日活动的能力，提高教师的业务水平和专业素养，优化和规范一日活动的组织与管理，让幼儿能在自主而有序的班级氛围中快乐成长，最终切实优化幼儿在园一日活动质量，四川省直属机关东通顺幼儿园开展了全园半日观摩评比暨研培活动。

园长何文带领行政组、保教组、医务室人员等到班级进行现场指导，并围绕班级活动、卫生消毒、教师配合等内容进行了研讨，为确保幼儿有一个高质量的一日生活质量做好了充分准备。

充分发挥“传帮带”的作用，邀请退休教师蒋萍对班级教师的保育技能进行经验培训和现场展示活动，强化保育教师专业基本功和专业技能的重要价值。同时，也为教师保育工作的开展提供了具有实践操作性的指导。

副园长向丽带领大家详细解读了半日活动评赛的标准，并分别从各个环节中活动的具体要求、目标定位、重点指导等要素进行了横向和纵向的讲解和梳理。

 保教主任郭虹、小班年级组组长姜跃娟，围绕班级环境创设、幼儿情绪支持和班级保育工作对教师进行了专项培训，并集体分享和交流了关于缓解幼儿焦虑情绪的策略与方法。这对于教师在一日生活中有效利用环境的隐性教育作用和落实保教一体化教育具有理论和实践的指导意义。

本次半日活动观摩暨研培历经一个月，由两个小组成员对全园班级进行现场观摩与评比，评比内容包括对教师的半日活动方案设计以及半日活动环节展示两大部分。

在展示中，老师们教态亲切大方、富有童趣，展示出了自己对于半日活动各个环节独特的理解和想法，充分展现了东幼教师团队优秀的专业能力和保教质量。

一次教研就是一次深度发展之旅。在副园长向丽的带领下，进行了深度研讨。这些研讨丰富了大家对于生活环节的等待、幼儿自主与规则之间的关系等认识和理解，并优化了本园一日活动组织细则和一日生活作息时间表，为半日活动的高质量组织与开展提供了新的优化思路与方向。

人生百年，立于幼学。一日生活质量是幼儿园的生命线，专业化的教师是一日生活质量的重要保证。我园将持续以幼儿教师队伍建设为重要抓手，努力提高教师专业素质，建设“慧学、慧育、慧创”的三慧教师队伍。让东幼的三慧教师团队坚守教育初心，为助力孩子们的成长而不懈努力！